Digitale geletterdheid · primair onderwijs

Kerndoel 23: De leerling creëert digitale producten

De leerling creëert digitale producten.

2 onderdelen, 10 uitwerkingen · domein Ontwerpen en maken

23-A

Creëren met digitale technologie

De leerling gebruikt passende werkwijzen bij het creëren en gebruiken van verschillende typen digitale producten.

  1. 23-A-1

    Experimenteren met digitale middelen om gedachten, ideeën of gevoelens uit te drukken.

  2. 23-A-2

    Delen van informatie en overbrengen van een boodschap.

  3. 23-A-3

    Gebruiken van computationele denkstrategieën bij het ontwerpen van een digitaal product.

  4. 23-A-4

    Ontwerpen van een digitaal product aan de hand van ontwerpeisen in een iteratief proces.

  5. 23-A-5

    Rekening houden met auteursrechten, licenties en bron- en naamsvermelding bij het creëren van digitale producten.

23-B

Programmeren

De leerling programmeert een computerprogramma met behulp van computationele denkstrategieën.

  1. 23-B-1

    Experimenteren met code.

  2. 23-B-2

    Beschrijven van de taak en het doel van een computerprogramma.

  3. 23-B-3

    Ontwerpen en schematisch weergeven van het algoritme behorende bij een taak.

  4. 23-B-4

    Gebruikmaken van programmeerconcepten: invoer en uitvoer, variabelen, operatoren, herhaling en controlestructuren.

  5. 23-B-5

    Testen en bijstellen van een eigen computerprogramma of een computerprogramma van anderen.

Zoek je Digitale geletterdheid voor het voortgezet onderwijs? Bekijk kerndoel 21 t/m 23 van het voortgezet onderwijs.

Bron: SLO, Kerndoelen primair onderwijs (juli 2026). Wij nemen de tekst ongewijzigd over. Laatst gecontroleerd op 17 augustus 2026.

Veelgestelde vragen

Wat houdt kerndoel 23 in?
Kerndoel 23 van het primair onderwijs luidt: "De leerling creëert digitale producten." Dit kerndoel is uitgewerkt in 2 onderdelen en 10 uitwerkingen die beschrijven wat dat concreet inhoudt.
Uit welke onderdelen bestaat kerndoel 23?
Kerndoel 23 bestaat uit 2 onderdelen: 23-A (Creëren met digitale technologie) en 23-B (Programmeren). Samen bevatten die 10 uitwerkingen.
Bij welk leergebied hoort kerndoel 23?
Kerndoel 23 hoort bij het leergebied Digitale geletterdheid in het primair onderwijs.
Wanneer gaat kerndoel 23 in?
De vernieuwde kerndoelen voor dit leergebied gaan naar verwachting in op 1 augustus 2027, een jaar na Nederlands en rekenen en wiskunde. Dat is de beoogde inwerkingtreding; die hangt nog af van de wetgevingsprocedure.