Rekenen en Wiskunde · voortgezet onderwijs
Kerndoel 13: De leerling toont inzicht bij meetkundig handelen
De leerling toont inzicht bij meetkundig handelen.
1 onderdelen, 6 uitwerkingen · domein Wiskundige concepten
Meetkunde
De leerling analyseert en redeneert over de twee- en driedimensionale ruimte.
- 13-A-1
Redeneren met en over eigenschappen van meetkundige figuren en begrippen en deze eigenschappen gebruiken in berekeningen en constructies.
- 13-A-2
Redeneren met kijklijnen.
- 13-A-3
Construeren en interpreteren van tweedimensionale representaties van driedimensionale figuren en relaties leggen tussen twee- en driedimensionale representaties van figuren.
- 13-A-4
Meetkundige transformaties: verschuiven, draaien, spiegelen, vergroten en verkleinen van figuren.
- 13-A-5
Redeneren met hoeken en eigenschappen van hoeken in meetkundige figuren.
havo/vwo - 13-A-6
Berekenen van hoeken en afmetingen van rechthoekige driehoeken met goniometrische verhoudingen.
havo/vwo
Zoek je Rekenen en Wiskunde voor het primair onderwijs? Bekijk kerndoel 10 t/m 18 van het primair onderwijs.
Bron: SLO, Kerndoelen voortgezet onderwijs (2026, derde druk). Wij nemen de tekst ongewijzigd over. Laatst gecontroleerd op 17 augustus 2026.
Veelgestelde vragen
- Wat houdt kerndoel 13 in?
- Kerndoel 13 van het voortgezet onderwijs luidt: "De leerling toont inzicht bij meetkundig handelen." Dit kerndoel is uitgewerkt in 1 onderdeel en 6 uitwerkingen die beschrijven wat dat concreet inhoudt.
- Uit welke onderdelen bestaat kerndoel 13?
- Kerndoel 13 bestaat uit 1 onderdeel: 13-A (Meetkunde). Samen bevatten die 6 uitwerkingen.
- Bij welk leergebied hoort kerndoel 13?
- Kerndoel 13 hoort bij het leergebied Rekenen en Wiskunde in het voortgezet onderwijs.
- Wanneer gaat kerndoel 13 in?
- De vernieuwde kerndoelen voor dit leergebied gaan naar verwachting in op 1 augustus 2026. Dat is de beoogde inwerkingtreding; die hangt nog af van de wetgevingsprocedure.