Mens en maatschappij · primair onderwijs

Kerndoel 26: De leerling verkent geografische verschijnselen

De leerling verkent geografische verschijnselen.

2 onderdelen, 9 uitwerkingen · domein Mens en ruimte

26-A

Wereldbeeld

De leerling analyseert de wereld met geografische bronnen en verkent haar vanuit persoonlijk perspectief.

  1. 26-A-1

    Aanwijzen van de ligging van continenten, oceanen, gebergten, rivieren, landen en steden op topografische kaarten.

  2. 26-A-2

    Uitleggen dat Nederland deel uitmaakt van de Europese Unie en dat Nederland inclusief Caribisch Nederland, samen met Aruba, Curaçao en Sint-Maarten het Koninkrijk der Nederlanden vormt.

  3. 26-A-3

    Onderscheiden van verschillende landschappen en geografische indelingen en grenzen met gebruik van topografische, overzichts- en thematische kaarten.

  4. 26-A-4

    Beschrijven van bevolkings- en cultuurkenmerken van gebieden.

  5. 26-A-5

    Verkennen van betekenissen die je aan plaatsen kunt geven.

26-B

De aarde als leefomgeving

De leerling beschrijft hoe menselijk handelen en de leefomgeving elkaar beïnvloeden.

  1. 26-B-1

    Verbanden leggen tussen geografische kenmerken en de inrichting van de leefomgeving voor wonen, voedselvoorziening, werk, infrastructuur en recreatie.

  2. 26-B-2

    Beschrijven hoe natuurlijke omstandigheden van invloed zijn op de inrichting van gebieden: water, bodem en klimaat.

  3. 26-B-3

    Beschrijven van maatregelen waarmee inwoners van Nederland nu en in de toekomst kunnen omgaan met de gevolgen van klimaatverandering.

  4. 26-B-4

    Beschrijven hoe het gebruik van natuurlijke grondstoffen leidt tot veranderingen in de natuur: productie, consumptie, afval en transport.

Zoek je Mens en maatschappij voor het voortgezet onderwijs? Bekijk kerndoel 24 t/m 28 van het voortgezet onderwijs.

Bron: SLO, Kerndoelen primair onderwijs (juli 2026). Wij nemen de tekst ongewijzigd over. Laatst gecontroleerd op 17 augustus 2026.

Veelgestelde vragen

Wat houdt kerndoel 26 in?
Kerndoel 26 van het primair onderwijs luidt: "De leerling verkent geografische verschijnselen." Dit kerndoel is uitgewerkt in 2 onderdelen en 9 uitwerkingen die beschrijven wat dat concreet inhoudt.
Uit welke onderdelen bestaat kerndoel 26?
Kerndoel 26 bestaat uit 2 onderdelen: 26-A (Wereldbeeld) en 26-B (De aarde als leefomgeving). Samen bevatten die 9 uitwerkingen.
Bij welk leergebied hoort kerndoel 26?
Kerndoel 26 hoort bij het leergebied Mens en maatschappij in het primair onderwijs.
Wanneer gaat kerndoel 26 in?
De vernieuwde kerndoelen voor dit leergebied gaan naar verwachting in op 1 augustus 2027, een jaar na Nederlands en rekenen en wiskunde. Dat is de beoogde inwerkingtreding; die hangt nog af van de wetgevingsprocedure.