Moderne vreemde talen: Duits, Frans, Italiaans en Spaans · voortgezet onderwijs

Kerndoel 37: De leerling gebruikt de […] taal in rijke en betekenisvolle contexten

De leerling gebruikt de […] taal in rijke en betekenisvolle contexten.

3 onderdelen, 13 uitwerkingen · domein Communicatie

37-A

Ervaringen met rijk taalaanbod

De leerling doet ervaring op met een rijk aanbod aan bronnen in de […] taal op een passend beheersingsniveau.

  1. 37-A-1

    Lezen van, kijken naar en luisteren naar fictie en non-fictieteksten over uiteenlopende thema’s en onderwerpen.

  2. 37-A-2

    Verschillende taalvariëteiten en taalniveaus van de [...] taal en contexten waarin de [...] taal als lingua franca wordt gebruikt.

37-B

Creatieve expressie

De leerling gebruikt de […] taal op een creatieve manier.

  1. 37-B-1

    Verkennen van creatief taalgebruik in fictie.

  2. 37-B-2

    Gebruiken van creatieve voorbeelden om zelf een creatief schriftelijk of mondeling product te maken.

  3. 37-B-3

    Experimenteren met klanken, woorden en zinnen.

  4. 37-B-4

    Verwoorden van gedachten, ervaringen, gevoelens en fantasieën.

  5. 37-B-5

    Reflecteren op het eigen creatieve product en dat van anderen.

  6. 37-B-6

    Creëren van korte teksten met zinnen, illustraties en eenvoudig figuurlijk taalgebruik.

    havo/vwo

37-C

Doelgerichte informatieverwerving

havo/vwo

De leerling verwerkt […]talige teksten mondeling en schriftelijk om tot kennisopbouw en begrip te komen.

  1. 37-C-1

    Samenvatten van de gelezen en beluisterde inhoud.

    havo/vwo

  2. 37-C-2

    Vergelijken van de inhoud van teksten.

    havo/vwo

  3. 37-C-3

    Ordenen van informatie in een schema.

    havo/vwo

  4. 37-C-4

    Verwoorden van ideeën en meningen naar aanleiding van teksten.

    havo/vwo

  5. 37-C-5

    Gebruiken van school- en vaktaal.

    havo/vwo

Bron: SLO, Kerndoelen voortgezet onderwijs (2026, derde druk). Wij nemen de tekst ongewijzigd over. Laatst gecontroleerd op 17 augustus 2026.

Veelgestelde vragen

Wat houdt kerndoel 37 in?
Kerndoel 37 van het voortgezet onderwijs luidt: "De leerling gebruikt de […] taal in rijke en betekenisvolle contexten." Dit kerndoel is uitgewerkt in 3 onderdelen en 13 uitwerkingen die beschrijven wat dat concreet inhoudt.
Uit welke onderdelen bestaat kerndoel 37?
Kerndoel 37 bestaat uit 3 onderdelen: 37-A (Ervaringen met rijk taalaanbod), 37-B (Creatieve expressie) en 37-C (Doelgerichte informatieverwerving). Samen bevatten die 13 uitwerkingen.
Bij welk leergebied hoort kerndoel 37?
Kerndoel 37 hoort bij het leergebied Moderne vreemde talen: Duits, Frans, Italiaans en Spaans in het voortgezet onderwijs.
Wanneer gaat kerndoel 37 in?
De vernieuwde kerndoelen voor dit leergebied gaan naar verwachting in op 1 augustus 2027, een jaar na Nederlands en rekenen en wiskunde. Dat is de beoogde inwerkingtreding; die hangt nog af van de wetgevingsprocedure.