Bewegen en sport · voortgezet onderwijs

Kerndoel 44: De leerling beweegt samen met anderen

De leerling beweegt samen met anderen.

2 onderdelen, 8 uitwerkingen · domein Samen bewegen

44-A

Bewegen met anderen

De leerling neemt verantwoordelijkheid voor het samen deelnemen aan beweegactiviteiten.

  1. 44-A-1

    Bijdragen aan een sociaal en fysiek veilige leeromgeving.

  2. 44-A-2

    Constructief bijdragen aan sociale interacties in een groep of team.

  3. 44-A-3

    Omgaan met mogelijkheden, gedrag, opvattingen en beleving van de ander.

  4. 44-A-4

    Afstemmen van het eigen handelen op de beweegcontext.

  5. 44-A-5

    Accepteren van regels en uitkomsten.

44-B

Bewegen regelen

De leerling regelt beweegactiviteiten.

  1. 44-B-1

    Arrangeren van de beweegomgeving: op- en afbouwen, herstellen en aanpassen.

  2. 44-B-2

    Assisteren bij beweegactiviteiten: verzorgen, beveiligen en coachen.

  3. 44-B-3

    Afspreken van regels: uitleggen, controleren en afstemmen.

Zoek je Bewegen en sport voor het primair onderwijs? Bekijk kerndoel 38 t/m 40 van het primair onderwijs.

Bron: SLO, Kerndoelen voortgezet onderwijs (2026, derde druk). Wij nemen de tekst ongewijzigd over. Laatst gecontroleerd op 17 augustus 2026.

Veelgestelde vragen

Wat houdt kerndoel 44 in?
Kerndoel 44 van het voortgezet onderwijs luidt: "De leerling beweegt samen met anderen." Dit kerndoel is uitgewerkt in 2 onderdelen en 8 uitwerkingen die beschrijven wat dat concreet inhoudt.
Uit welke onderdelen bestaat kerndoel 44?
Kerndoel 44 bestaat uit 2 onderdelen: 44-A (Bewegen met anderen) en 44-B (Bewegen regelen). Samen bevatten die 8 uitwerkingen.
Bij welk leergebied hoort kerndoel 44?
Kerndoel 44 hoort bij het leergebied Bewegen en sport in het voortgezet onderwijs.
Wanneer gaat kerndoel 44 in?
De vernieuwde kerndoelen voor dit leergebied gaan naar verwachting in op 1 augustus 2027, een jaar na Nederlands en rekenen en wiskunde. Dat is de beoogde inwerkingtreding; die hangt nog af van de wetgevingsprocedure.